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  新闻资讯     |      2024-05-01 01:16

  b体育官方下载入口皮具或手袋的生产流程纸格手袋,是批具有手挽的各种袋的总称,而一般手袋厂中的手袋,却是广义的手袋,其产品包括:有户带的户袋、背袋;手袋没带的银包、皮夹,即袋;包夹三大类。以广义的手袋的用途分,有旅行袋、公文袋、时款袋、包装袋、银包、腰包、书包、皮夹九类。本培训班也就是教学以上九类手袋。第二节袋出格的定义所谓手袋出格,就是根据手袋原辨(或革图、摄影图),用纸格作材料,设计出手袋构成元件的形状,并在纸格元件上打上各种标记表示手袋制法的一项工作。在手袋厂,从事这种工作的部门叫辨房,从事这种工作的人员叫出格师傅或辨房师傅,或手袋师傅,或打辨师,或样品设计师。第三节辨房的职能第一,在手袋厂,其产品一般是按客户要求,一般都给手袋厂提供手袋实物(原辨)或各种图片,就此种提供物,就是出格师傅出格的依据,辨房以出格师傅作主导,重新制作出几个符合要求的产品来,所以辨房是样品制作部。第二,由于辨房负责样品制作,所以辨房率先了解产品的制作工序和技术以及产品的生产工作总量和产品质量要求。所以,辨房是手袋厂的工程技术部。第三,手袋厂的财会部从辨房取得产品工序工价,原材料及其数量等资料,结合原料价格等开展生产成本预算工作。物料部从辨房取得所需采购物料的种类及数量,开展本部物料供应工作。裁床部门从辨房取得纸格订做刀模,开展排料及裁料工作。生产车间从辨房取得制作工序及技术,以组织流水生产线和生产管理工作。辨房工作是整个手袋制造厂一切工作的主宰;是手袋厂的技术总管。第四节出格师傅的职责第一、对客户提供的原辨(或图)作整体结构上的分析,分清主、次格。第二、对原辨(或图)的构成元件作形状上的分析。第三、对构成本袋有关资料,其内容包括:一、纸格数量。二、五金,塑胶封料的规格,颜色及数量。三、拉链和织带号数、规格、颜色及数量。四、包边及位骨料规格。第四、书写制作工序。第五、计料。第六、指导辨房开料工人及车辨工人工作。第三章出格工具及共用途第一节出格工具一、以英寸或厘米作单位的钢尺一把。二、以英寸或厘米作单位软皮尺一把。四、介刀一把(含刀片)。五、手袋实物一个(或照片、图片)。六、铅笔及橡皮剧各一。七、250P--300P纸皮若干。八、长一米,宽50厘米,高80厘米桌子一张。九、规格为10050厘米垫胶一块。十、定位铁一块。十一、可动凳子一张。以上为每位出格工作人员工作时,必具的一套手袋出格工具。第二节出格工具的用途一、钢尺:1.用于量平直的、硬质物料的长度。2.用左下角打点。3.介直线.量弯曲的、折皱的、软质物料的长度及周长。五、手袋(图片):1.出格参照物。六、铅笔及橡皮剧,拟定或修改图案。七、250P--300P纸皮,出格的材料。八、桌子:出格时,为使纸格刀口平直和保护桌面而使用的垫料。九、定位铁:两块纸格重叠时,用定位铁固定位置,防止位移。十、桌子:出格支承物。十一、可动凳子:出格人员需时站时坐,且需从各个方位出格,凳子需能移动。第三节介刀介纸时的注意事项握介刀的手势,我们在实习课演示。用介刀介纸时,左手压住钢尺中央,右手氢介刀,介刀口贴近钢尺迷缘,拉力方向是直向出格者站立方向。如果用力偏左,就会使钢尺位移;如果用力偏右,介刀会脱离钢尺边缘,二者介下的纸格都不合格。第四章出格有关知识第一节许多手袋厂使用的钢尺和软皮尺,是以英寸作单位的(中国大陆没有这种尺出售)我们必须对英国长度单位制来一个认识。码:英文YARD,用字母“Y”表示。尺:英文FOOT,用字母“F”或“’”表示。寸:英文INCH,用字母“IN”或英尺=12英寸英寸=8英分(特别要牢记)所以:1英分=1/8英寸1/2英分=1/16英寸1/4英分=1/32英寸在手袋厂,手袋纸格的最大误差值为1/32英寸,(即英寸作单位的钢尺的最小刻度)手袋成品允许的最大误差值为1/16英寸。在中国长度换算中:1尺(市尺、市寸);1尺=10寸=10分。许多学员在运用1英寸=8英分时,和中国尺1寸=10分混淆。例如中国尺3寸过1分可记作3.1寸或31/10寸,而用英尺量得长度为8英分,学员们也记作3.1或31/10寸这就错了。因为英寸内分成8格,记作31/8或3.125寸才对。3.1=\=3.125;31/10=\=31/8。又如4英寸过5英分,记作45/8才对,记作45/10或41/2分,就记作45/8,切记,运用英尺,分母是8。第二节分数的基本性质及其运算由于我们运用了表示长度,当我们要核算材料总长或周长,进行出格运算时,就得要认识分数的基本性质及其运算规律,详细知识请学员们参看小学六年制数学课本第十册第四、五章。分数的基本性质:分数的分子和分母都同乘以或除以同一个数(零除外),分数的值不变。如:把1/2和10/24化成分母为12而其大小不变的数。分数的运算同分母分数相加减,用分子相加减,分母不变。异分母分数相加减,先通分,然后按同分母分数相加减的方法进行计算。分数乘以分数,用分子相乘得出的数作分子,分母相乘得出的数作分母,一个数除以一个数,等于乘以这个数的倒数。第三节分数在纸格中的应用在出格工作中,通常有这样的一个运算:量出一个长度后,取其长度这1/2,再加上一个纸口的长度。例如:量得手袋前幅长度为41/8寸,宽度为4寸。假如:量得手袋前幅长度为41/8寸,宽度为4寸,假如纸口长度为2/8寸,长度和宽度之1/2加一个纸口长度分别第四节平面直角坐标系在平面内有公共原点而且互相垂直的两条数轴,就构成了平面直角坐标系。坐标平面内任意一点P,有唯一的一对有序实数(X,Y),和它对应;反过来,任何一对有序实数(X,Y),在平面内就能够定唯一的点,使它的坐标是(X,Y)。因此,平面直角坐标系,可以把“数”和“形”结合起来。手袋是一个立体,而构成手袋的单一元件,却在同一个平面。我们为了拟出手袋构件的形状,可以先用尺量出与其开关有关的数,凭这些数,确定与其开关有关的点,用直线或圆滑曲线,连结这些点,就可以拟出手袋构件的表面形状。然后,我们用圆规沿着构件表面形状的边缘,以一个纸口长度作单位放大,我们就出好了手袋构件的形状。这就是拟出手袋构件的原理和方法。今后我们无论遇到什么形状的构件,都可用“坐标法”解决。第五章如何量度手袋有关长度手袋出格是一项要求精确度高的特种技术工作。根据其原料及结构特点,量取长度时应注意如下事项:一、被量物要求平放置于桌面上,量取其自然状态的长度,绝对不允许实物料张拉,因为手袋原料许多是具有伸缩性的。否则量取的长度较实物偏长。二、量度两平行线间的距离,须使钢尺与两平行线垂直,可让钢尺的起点端固定于一条平行线上,另一端在另一条平行线上牙移动,所得的最短刻度就是两平行线间的距离,因为垂直线段最短。三、尺的起点要和线位重合,如果上骨袋,看不到线位,则起点从骨中心起,终点到对面线位或骨中心为准。(纸口长度另计)四、使用软皮尺量折雏或弯曲物时,软皮尺必须与被量物完全重合,否则会偏长。 五、读出被量物的长度时,视线必须与尺上的刻度垂直,如果视线偏左或偏右,会读出比实 物偏长或偏短的长度,造成人为误差。 第六章 手袋纸格上的标记 第一节 有关纸口详细数据,请参看第七章。YMC第二节 纸格的三角缺口 手袋纸格中的三角缺口,是手袋纸格区别于服装纸格的特征之一。三角缺口有下作用: 一、三角缺口是表示手袋制作方法的标记。 二、三角缺口是单件纸格正确与否的检验标致。 三、三角缺口是纸格与纸格之间,成套配格与否的检验标致。 四、三角缺口是车工车法及其车技的检验标致。 不同的手袋,由于结构不同,纸格形状不同,纸口长度不同,所打的三角缺口的位置及数量 必然不同。但同付纸格的三角缺口大小一样。 三角缺口位置的确定,与手袋的结构最为密切。这些,只能在实习课中,针对手袋实物,逐 一讲授。 第三节 纸格的三角缺口,是打在纸格边缘,表示手袋结构的一种符号。复杂的手袋,在大元件上,还设计一个或几个袋,来避免其造型上的单调性,增加手袋的实用性。要确定一个袋在元件 纸口内部的位置,就需要打吼位,不能打三角缺口。(因为在元件的中央打三角缺口,会使 材料破烂。) 确定各种五金、塑胶装饰物的位置,也用吼位表示。 纸格的吼位,一般要在其周围用笔圈住,并标注其用途。 吼位位置的确定,也是利用坐标来实现的,在实习课中再讲解。 第四节 纸格的文字标记 纸格上的文字标记,包括如下内容: 一、本手袋的货号。(防上与其它纸格混乱) 二、纸格名称及数量。(方便开料及查料) 三、开料方法,即标注用横纹或直纹开料。 四、注明本纸格的最大长度和最大宽度。用最大长度数据乘最大宽度数据表示。(手袋厂的 文员,凭这两个数计料) 五、吼位及部分三个缺口的作用。 其中以上三、四、五项,有的工厂的纸格省去。 第七章 与出格有关的数据 第一节 纸口长度 一、包边粘物的纸口一般为3/8--4/8 寸(3--4 二、其它纸口一般为2/8--3/8寸,其中绝大多数纸口为5/16 第二节其它数据 一、拉链口宽4/8--9/16 第八章出格方法 第一节 手袋的整体结构分析 在市面上,我们看到的手袋复杂繁多,形成式式。如果你把它们综合来分析,不难发现,手 袋大多有这样一个结构上的共性:有前幅、后幅、大围;左幅、右幅、大围;前幅、后幅、 底料这三大基本构成元件组成。有的手袋,前幅由几块千姿百态,花枝招展的原料合并而成, 前幅前面还装上平面或立体的前外袋;后幅也装上后;大围又分出底围和拉链围,大围两侧 装上对称的两个侧袋,根据消费者的用途,在上面三大基本构成元件以外的构件上增增减减, 使手袋的整体造型变化万端,复杂繁多。 但是,不管我们遇到的手袋多复杂,都难不住我们出格。复杂的手袋,只增加了我们的出格 工作量,而没有增加我们出格的技术难度。手袋造型上的变化,难以越出手袋结构上的共性, 只要我们能看得清手袋的结构,就为我们出格提供了前提。 手袋结构上的共性,是我们凭肉眼观看众多手袋后,通过归纳概括,抽象出来的。如果你是 个聪明人,你还会发现,手袋的结构还有单凭肉眼看不到的规律,幅的周长,与其对应的围 的总长度相等;底料的周长,与同其连接元件的长度相等。 任何一套纸格,如果违背以上规律,都不能配搭成袋。 对手袋的结构,我们将按手袋的类型,选择大量的手袋,在实习课再讲。 第二节 手袋构成元件形状分析

  本节课是义务教育课程标准人教版教科书八年级下册第十七章 《勾股定理》教案